¿En qué consiste?
Terapia Ocupacional interviene en la Ocupación Humana utilizando la actividad lúdica con propósito para apoyar a los niños en la adquisición de habilidades y destrezas necesarias en el diario vivir, y así lograr la máxima participación en su entorno social, familiar y escolar. En Therapy Care Center SAS se realizan programas de promoción, prevención y nivelación dirigidos a niños en edad escolar. Para ello, se basa en la teoría de la integración sensorial, en la cual se considera que los problemas en el aprendizaje y el comportamiento, pueden relacionarse con dificultades en el procesamiento inadecuado de la información que el niño recibe del ambiente; lo cual, puede interferir con su adecuado desempeño dentro del ámbito escolar.
¿Quiénes asisten a nuestro servicio?
Al servicio de Terapia Ocupacional asisten niños que requieren o presentan:
- Dificultades en la coordinación motora y bajo tono muscular.
- Estimulación del desarrollo sensorio – motor.
- Dificultades de Procesamiento Sensorial.
- Destreza en habilidades motoras gruesas y finas.
- Independencia en Actividades de la Vida Diaria (Alimentación, vestido, etc.)
- Desarrollo de habilidades viso-perceptuales.
- Trastorno déficit de atención con hiperactividad.
- Trastornos de aprendizaje.
Trabajando la estimulación sensorial desde los tres primeros años constituye una base primordial para potencializar todas las competencias desde el nacimiento debido a la gran capacidad del cerebro para interiorizar toda la información del entorno facilitando el desarrollo de aprendizaje a nivel motor, sensorial y conductual. Teniendo en cuenta la entrada de la información del entorno al Sistema Nervioso a través de los sentidos para elaborar sensaciones y percepciones. La riqueza de estímulos sensoriales beneficia el desarrollo del pensamiento, la inteligencia y el lenguaje. Proporcionando la maduración del niño, su potencial en el aprendizaje y competencias según los requerimientos de su edad en los diferentes entornos donde se desenvuelve el niño (Hogar, colegio e interacción social.